Kunci Jawaban PKN untuk Kelas 9 Halaman 63: Hak dan Kewajiban Warga Negara

AKURAT.CO Berikut adalah ringkasan kunci jawaban untuk Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) kelas 9 SMP/MTs sesuai Kurikulum Merdeka.
Dalam pembahasan kali ini, kami akan menguraikan kunci jawaban untuk 10 soal Uji Kompetensi di Bab 2 yang berfokus pada Hak dan Kewajiban Warga Negara, yang terletak pada halaman 63 hingga 65.
Siswa diharapkan mampu memahami dan menerapkan hak serta kewajiban sebagai warga negara berdasarkan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, serta menunjukkan kesadaran dalam menghormati hak dan kewajiban tersebut.
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 9 SMP:
Uji Kompetensi
- Berikut ini termasuk kewajiban warga negara yang tercantum dalam UUD NRI Tahun 1945 adalah...
- mendapat pendidikan dan pengajaran
- mengikuti berbagai upaya pembelaan negara
- mendapat penghidupan yang layak
- menjalankan ibadah sesuai dengan keyakinan
Jawaban: B.
- Pelaksanaan hak dan kewajiban harus seimbang karena...
- hak dan kewajiban bersamaan dituangkan dalam aturan
- tidak ada hak yang mungkin ada, tanpa kewajiban
- hak menjamin kelangsungan hidup, sedangkan kewajiban hanya dilakukan jika perlu
- hak dan kewajiban dilaksanakan sebagai aturan dari pemerintah
Jawaban: B.
- Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bidang pendidikan adalah...
- mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh
- mendapatkan perlakuan yang sama di hadapan hukum dan menaati setiap peundang-undangan yang berlaku
- mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha, serta mencintai produk dalam negeri
- mendapatkan jaminan keamanan dan kenyamanan, serta melaksanakan upaya bela negara sesuai dengan perannya sebagai peserta didik
Jawaban: A.
- Contoh keseimbangan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bidang ekonomi adalah...
- mendapatkan layanan pendidikan yang sama di sekolah dan belajar dengan sungguh-sungguh
- mendapatkan perlakuan yang sama di hadapan hukum dan menaati setiap perundang-undangan yang berlaku
- mendapatkan kesejahteraan, kesempatan dalam bekerja dan berusaha, serta mencintai produk dalam negeri
- mendapatkan jaminan keamanan dan kenyamanan serta melaksanakan upaya bela negara sesuai dengan profesi sebagai peserta didik
Jawaban: C.
- Contoh upaya kamu dalam menghormati dan menghargai hak-hak orang lain adalah...
- mengemukakan pendapat saat diskusi di kelas, tanpa menghiraukan pendapat teman
- mendengarkan pendapat teman dalam berdiskusi dan menerima masukan dari teman
- mengerjakan tugas sekolah secara individu dan tidak memberi bantuan kepada teman
- melaksanakan piket sekolah setiap hari karena tugas dari guru
Jawaban: B.
- Tentukan pihak yang menerima hak dan pihak yang sudah menunaikan kewajiban!
Jawaban:
- Sebagai penerima hak adalah peserta didik tingkat SMA di Jawa Timur.
- Pihak yang telah menunaikan kewajiban adalah pemerintah Provinsi Jawa Timur
- Menurutmu, mengapa pemerintah Provinsi Jawa Timur merasa perlu menganggarkan Rp. 904,19 Miliar untuk biaya pendidikan di daerahnya? Jelaskan pendapatmu!
Jawaban:
Alasannya adalah meningkatkan kualitas sumber daya manusia di wilayah Provinsi Jawa Timur.
Untuk menjawab soal nomor 8, 9, dan 10, perhatikan gambar berikut.
- Berdasarkan pendapat para responden, bagaimana upaya yang telah dilakukan oleh pemerintah dalam memenuhi hak-hak anak berkebutuhan khusus? Jelaskan pendapatmu!
Jawaban:
Berdasarkan pendapat para responden, pemerintah sudah berupaya dalam memenuhi hak-hak anak berkebutuhan khusus, namun belum memadai.
- Jelaskan peran negara yang paling tepat dilakukan untuk mendukung anak berkebutuhan khusus di masa pandemi Covid-19 berdasarkan infografik di atas!
Jawaban:
Berdasarkan data dari pendapat para responden, peran negara yang paling tepat dilakukan untuk mendukung anak berkebutuhan khusus pada masa pandemi Covid-19 dalah mendukung pembelajaran jarak jauh.
- Berapa persen ( persen) selisih pendapat antara responden yang menganggap upaya pemerintah sudah memadai dengan responden yang menganggap belum mengakomodasi hak-hak anak berkebutuhan khusus di Indonesia? Berikan kesimpulanmu mengenai upaya pemerintah berdasarkan selisih persentase tersebut!
Jawaban:
Perbedaan pendapat antara responden yang menganggap upaya pemerintah sudah memadai, dengan responden yang menganggap belum mengakomodasi hak-hak anak berkebutuhan khusus di Indonesia adalah 1 persen.
Hal ini menandakan bahwa upaya pemerintah ditanggapi beragam oleh masyarakat. Oleh karena itu, diperlukan upaya lebih keras dari pemerintah untuk memenuhi hak-hak anak berkebutuhan khusus.
*Disclaimer:
Kunci jawaban yang terdapat dalam artikel ini disediakan hanya untuk tujuan pendidikan dan referensi. Kunci jawaban yang disajikan bertujuan untuk membantu siswa dalam memahami materi PKN.
Dilarang mengambil dan/atau menayangkan ulang sebagian atau keseluruhan artikel di atas untuk konten akun media sosial komersil tanpa seizin redaksi.








